На что обратить внимание маме малыша в возрасте 1 год и 10 месяцев, каковы особенности развития детей на данном этапе?

Ваш малыш становится день ото дня все сильнее. Любимым занятием может стать процесс стягивания с себя вещей. Кажется, для него это увлекательная игра: стянуть с ног носочки, бросить их подальше и с любопытством наблюдать за реакцией родителей. Особенное «веселье» настает, когда ребенка одевают на улицу: курточка, шапка, штанишки отлетают в стороны гораздо быстрее, чем их пытаются надеть на непоседливого малыша. Но не стоит сердиться на кроху – он начинает осознавать себя личностью и в возрасте 1 год и 10 месяцев именно так отстаивает свое мнение, даже если оно противоречит здравому смыслу.

 

Чтобы выйти из неприятной ситуации, и не подвергнуть ребенка переохлаждению на улице, имеет смысл попробовать использовать одежду, с которой крохе будет сложнее справиться: уже с применением пуговиц и молний вместо кнопок и липучек, шапочку завязывайте под подбородком, шарф завязывайте сзади, а варежки, конечно же, должны быть на резиночке или ленте.

Очень часто в этом возрасте дети консервативны и требовательны к деталям. Это проявляется в тех случаях, когда малышу вместо привычного красного поильника дали желтый, а вместо любимого белого свитера пытаются надеть непонятный зеленый. Засыпать кроха будет под одну и ту же сказку, обнимая одну и ту же мягкую игрушку. Если требования малыша не будут удовлетворены, то, возмущаясь, он будет категорично протестовать.

 

Родители нередко оказываются в недоумении, пытаясь понять предпочтения своего чада. Однако все достаточно просто: на данном этапе развития ребенок в 1 год и 10 месяцев внутренне пытается найти стабильность. Ему важно иметь точку опоры, владеть ситуацией. Поэтому взрослые не должны игнорировать просьбы малыша в сорок первый раз прочитать одну и ту же книжку или наливать воду только в синюю чашку, тем более нельзя смеяться над крохой.

Помимо ощущения внутренней стабильности, неоднократное чтение одной и той же сказки позволяет ребенку лучше запоминать информацию. Он пополняет свой словарный запас, учится строить фразы. Пройдет совсем немного времени, и он начнет повторять строчки из стишков, песенок или сказок.

 

Можно активизировать интерес ребенка. Например, сделать кукольное представление по мотивам хорошо знакомой сказки. Пусть малыш примет в ней активное участие, поможет сделать декорации. Чем больше у родителей с детьми будет совместных дел, тем меньше поводов для капризов и манипуляций останется у малышей, и тем добрее будут складываться в будущем их взаимоотношения.